11.01.2013

Я лежу на нижней полке в вагоне поезда Тамбов—Москва, все спят, мягко покачивает, свет приглушен. А передо мной прокручивается все три дня, проведенные в семье, семье Света.

Время у Сурьи течет как-то по-особенному. Оно, то растягивается, то скручивается в тугой узел, то собирается в клубок, как в песне Ирины Богушевской: «Время вытекло из сот.

Время мимо нас течет то быстрей,

то медленней, то вспять, а то — наоборот».

Вмещается очень много событий, открытий, осознаний. Они все идут как-то параллельно что ли, ну уж точно не линейно. Я достаю эти узелки и распутываю их.

У меня достаточно давно появилось ощущение стены, границы моих возможностей,способностей.  Будь то какие-то умственные изыскания или творческие. Получалось так, что я шла до какого-то момента вперед, а потом все, стоп, преграда. Эту преграду мне было не пересечь, не обойти, не убрать. И только сейчас я поняла, что эта преграда была во мне, это были мои внутренние ограничители, полученные, воспитанные и взращенные во мне. Запреты, заморочки родителей и учителей, штампы поведения и просто отжившие установки образовывали мой мир, который по существу и не был моим. Вот эта-то неувязочка  и приводила к недовольству собой, жизнью.

«У каждого человека есть личная сфера интересов. У большинства из нас эти интересы не выходят за рамки привычного. Как только мы отступаем от привычного, как тут же осознаем некомпетентность, и это осознание, оскорбляющее «эго», рождает страх и сомнение. Этим и объясняется свойственная человеку склонность не любить, противиться и осуждать все новое или необычное».

Полученное образование и привитое свойство «примерной девочки» не давали возможности шире  посмотреть на мир.

«Образованный человек — это тот, кто, вероятнее всего, опутывает свою жизнь пагубными сложностями. Ему недостает способности мыслить просто и непосредственно, столь ярко выраженной у примитивных людей. Его внимание отвлекают искусственные ценности, а умозаключения не заслуживают подобного названия».

«Интеллектуал же, на мой взгляд, представляет собой интеллигенцию, «доведенную до кондиции» образованием, полученным в учебном заведении. Интеллектуал — это человек, который пользуется для разрешения своих проблем приобретенными разносторонними знаниями, а не природным здравым смыслом. Так как львиная доля так называемого знания являет собой всего лишь общепринятое мнение, в действительности имеющее под собой слишком мало оснований, то интеллектуал может оказаться превосходным
специалистом в  заблуждениях».

Так вот, до недавнего времени я так и жила, создавала себе сложности, а затем мужественно пыталась их преодолевать. Я обращалась к книгам, пыталась получить извне советы и указания к действию. Получалось, я сознательно ограничивала себя  внешним миром.

«В случае ограниченного ума над осознанием доминирует задержка в развитии, которая накладывает на восприятия произвольные ограничения. Крайне ограниченный ум имеет определенные преимущества в области финансовой и интеллектуальной деятельности; многие наши преуспевающие промышленники и ученые в мире точных наук страдают этим недомоганием. Однако, думая об успехе, необходимо помнить, что можно отлично преуспеть в сфере экономики и потерпеть полный крах в личной жизни. И именно эта личная неудача убивает нас в конце концов»

Слава Богу, у меня оказался не «крайне ограниченный ум», я встретила Сурью. И наконец-то нашла Учителя, раскрывшего смысл фразы: «Царство Божие внутри нас!». Только знание, полученное изнутри, становится твоим и работает.  Меняюсь я, меняется моя жизнь, жизнь моих близких, да и вообще мир меняется! Так здорово!

Курсивом выделены цитаты из книги Мэнли П. Холла "Целительство".

Курсивом выделены цитаты из книги Мэнли П. Холла «Оккультная анатомия».

 Читая Холла, мне вспомнился давний разговор с учительницей литературы. После олимпиады по математике, она спросила меня, неужели я действительно хочу заниматься точными науками? Я тогда с гордостью ответила – да! Я считала, что, вся эта «лирика» не нужна и не важна в век стремительно набирающей обороты кибернетики, электроники, полетов в космос, ядерных превращений и т.п.

 Самый опасный из глупцов — это глупец, получивший образование, ибо, будучи умным лишь в своих собственных глазах, он служит вечной помехой всяческому прогрессу. Материализм — это идефикс толпы, а не факт, доказуемый в процессе научного исследования. Вопреки авторитетному мнению «просвещенных личностей», каждый человек, здоровый душой и телом, содержит в себе некую долю идеализма. Он от рождения любит все прекрасное, почитает добро и испытывает внутреннее побуждение познать Высший Разум, управляющий вселенским порядком действий. Дать человеку знания обо всех явлениях, хранящихся в систематизированном виде в пухлых архивах науки, и выпустить его в жизнь лишенным добродетелей и даже простой человеческой доброты — значит натравить на мир такого монстра, как Франкенштейн.

К счастью, у меня была большая доля идеализма, да и жизнь повернулась таким образом, что мне пришлось задуматься над тем, что тот мир, который мы видим, не есть конечная реальность, что есть много фактов, которые нельзя «научно» объяснить, но отвергать их я уже не могла.

Поезд пришел в Тамбов в начале первого ночи. Мы пробираемся с ребятами из душного и темного вагона мимо спящих людей. Перрон, прохлада, радость от встречи…

Каждое посещение Сурьи не похоже одно на другое, каждое приносит что-то свое в мою копилку.

И снова все было необычно: и ночной приезд, и ребята, оставшиеся после вечерней конференции, и предвкушение открытий.

Я просила Духа дать мне возможность как можно больше почувствовать, понять и узнать, наверное, не узнать, а будет точнее сказать – усвоить, т.е. сделать своим. И вот что получилось.

Получилось понять, как работает со-чувствие, фактически стать на какое-то время другим человеком, услышать слова, произнесенные мной, но несвойственные мне. Это было так неожиданно! Но очень четко было показано,как в обычной жизни, пытаясь сочувствовать человеку, я лишаюсь себя, беру негативное восприятие этого человека. Ведь получается, что сочувствуем мы всегда только чему-то уж больно неприятному: горю, болезни, несчастью, и т.п. Получается, как говорит Сурья, мы сами умножаем число страждущих. Жуть, как все перевернуто!

В этот раз получилось почувствовать плотность Света в доме у Сурьи. Я как будто купалась в нем, плыла. Свет обнимал, придавал сил, помогал, руководил.

Мы готовили с Ириной на стол, не было во мне неуверенности, всегдашнего мельтешения, напряженности, наоборот, расслабление и радость. Конечно, помогала Сурья, но и мне удалось, наконец, понять, что пропуская Свет вперед, я даю Духу возможность помочь мне. Помочь без напряжений выполнить любую работу. Уф, жираф понял!

Этот день рождения Сурьи впервые был в новом доме, доме, фактически построенном ребятами. Доме, где каждый нашел себе дело. Когда я нахожусь в нем, я чувствую себя внутри, в утробе, во внутреннем мире. В Свете - Солнышке ведь стопроцентная защита! Это так здорово! Очень похоже на состояние маленького ребенка, который уверен, что мир вокруг и он сам составляют одно целое, который смотрит на все широко открытыми глазами, который радуется просто потому, что в небе светит солнышко!

Так вот, мне и подумалось, что сейчас мы делаем так, чтобы этот внутренний мир дома Сурьи распространился на весь мир, чтобы внешнее стало внутренним, чистым и светлым! Ведь, в Боге мы едины, там нет ничего вне Его, мы все внутри!

Кстати, уезжала я тоже как-то странно. Мы стояли с Людочкой на перроне, к дальней платформе подошел поезд. Что-то неразборчиво пробурчали по громкой связи. Никто не мог ответить на вопрос, по поводу подошедшего поезда. Но уверенность, что это именно тот, который мне нужен была. Так и оказалось. Пока-пока!

Поезд пришел в Тамбов в начале первого ночи. Мы пробираемся с ребятами из душного и темного вагона мимо спящих людей. Перрон, прохлада, радость от встречи…

Каждое посещение Сурьи не похоже одно на другое, каждое приносит что-то свое в мою копилку.

И снова все было необычно: и ночной приезд, и ребята, оставшиеся после вечерней конференции, и предвкушение открытий.

Я просила Духа дать мне возможность как можно больше почувствовать, понять и узнать, наверное, не узнать, а будет точнее сказать – усвоить, т.е. сделать своим. И вот что получилось.

Получилось понять, как работает со-чувствие, фактически стать на какое-то время другим человеком, услышать слова, произнесенные мной, но несвойственные мне. Это было так неожиданно! Но очень четко было показано, как в обычной жизни, пытаясь сочувствовать человеку, я лишаюсь себя, беру негативное восприятие этого человека. Ведь получается, что сочувствуем мы всегда только чему-то уж больно неприятному: горю, болезни, несчастью, и т.п. Получается, как говорит Сурья, мы сами умножаем число страждущих. Жуть, как все перевернуто!

В этот раз получилось почувствовать плотность Света в доме у Сурьи. Я как будто купалась в нем, плыла. Свет обнимал, придавал сил, помогал, руководил.